Trening grafomotoryki jest przeznaczony dla dzieci, które mają problemy z pisaniem i rysowaniem, a także dla osób z trudnościami w koordynacji ruchowej, które przejawiają nieprawidłowe nawyki, takie jak złe trzymanie ołówka, nieczytelny charakter pisma, problemy z odwzorowaniem kształtów, czy niechęć do wykonywania czynności manualnych. Jest to również ćwiczenie pomocne dla rodziców, pedagogów, logopedów czy psychologów, którzy chcą wspomóc rozwój dziecka. 

Dla kogo przede wszystkim?

• Dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym:
  • Ćwiczenia grafomotoryczne stanowią dobre przygotowanie do nauki pisania.
• Dzieci z trudnościami w motoryce małej:
  • Nieprawidłowe trzymanie ołówka lub długopisu.
  • Problemy z koordynacją ręki podczas pisania.
  • Trudności w rysowaniu kształtów, odwzorowywaniu wzorów lub trzymaniu się linii.
  • Niechęć do rysowania, lepienia czy innych czynności manualnych.
  • Problemy z zapinaniem guzików czy wiązaniem sznurowadeł.
• Dzieci z problemami w rozwoju:
  • Zaburzenia napięcia mięśniowego (zbyt mocne lub zbyt słabe).
  • Obniżona koordynacja wzrokowo-ruchowa.
  • Problemy z percepcją wzrokową lub orientacją przestrzenną.
• Dzieci z nieprawidłowym charakterem pisma:
  • Nieczytelne pismo.
  • Zbyt szybkie lub zbyt wolne tempo pisania.
  • Szybkie męczenie się podczas pisania.
• Dzieci, które mają problemy z samoobsługą:
  • Problemy podczas samodzielnego ubierania się, jedzenia czy picia.